兴趣是最好的老师——爱因斯坦。教学中只注意技能的灌输和儿童画模仿，学生会对课程失去兴趣和动力。挑选福田绘画培训班的过程中，要试着规避这种机械教学的机构。

    什么能引发孩子学习兴趣？增加课程的趣味性、互动性！福田绘画培训班的艺邦成文化教育一招提高兴趣，带学生们进入安东尼奥·高迪的建筑艺术课程。

    在福田绘画培训班的一堂课堂中，艺邦成的孩子们通过欣赏米拉之家、奎尔公园……观察到建筑内部、外部细节：其夸张、自然的柔性线条赋予了建筑童话世界般的神奇，仿佛带人回归大自然森林，又仿佛置身于神秘的梦境之中。这种独特的建筑风格是如何形成的呢？高迪又是怎样一位建筑师？每一栋建筑又在讲述着怎样的故事？这些好奇心激发了孩子们极大的兴趣。他们兴致勃勃的倾听老师的讲解，思考和创造力也充分被老师调动起来，相互讨论着这位伟大的艺术家，表达着自己的见解。

    学生在艺邦成老师的引导下，在高迪流光溢彩的建筑艺术中，学习到如何从自已的角度出发，去窥视埋藏在他建筑中的智慧与美学。他们兴趣盎然、大胆尝试，并感受“高迪”建筑对大自然的仿生和曲线的练达，再通过用纸粘土和色彩缤纷的瓷砖及瓷砖碎片，重塑对高迪之美的理解。

  艺邦成作为福田绘画培训班的教育机构之一，有着多年教学经验，深知孩子每做一件事都是凭兴趣，而不是意志力。如何激发兴趣就变得至关重要。这堂课通过课程巧妙设计、课堂互动增加这一招让课程立足于激发学生兴趣，才能使学生大胆展开创意和想象。